| คณะ |
จำนวนบัณฑิตทั้งหมด |
จำนวนบัณฑิตที่ตอบแบบสอบถาม |
จำนวนบัณฑิตที่มีงานทำทั้งหมด |
ได้งานทำตรงหลักสูตร |
ได้งานทำไม่ตรงหลักสูตร |
| คน |
% |
คน |
% |
คน |
% |
| สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา (หลักสูตร 5 ปี) | 45 | 43 | 36 | 83.72 % | 35 | 97.22 % | 1 | 2.78 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีการผลิต (ต่อเนื่อง) | 32 | 29 | 21 | 72.41 % | 18 | 85.71 % | 3 | 14.29 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา | 61 | 53 | 41 | 77.36 % | 36 | 87.8 % | 5 | 12.2 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศการศึกษา | 60 | 47 | 43 | 91.49 % | 42 | 97.67 % | 1 | 2.33 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ | 27 | 25 | 22 | 88 % | 21 | 95.45 % | 1 | 4.55 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล | 54 | 54 | 47 | 87.04 % | 43 | 91.49 % | 4 | 8.51 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า | 31 | 31 | 28 | 90.32 % | 26 | 92.86 % | 2 | 7.14 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมแมคคาทรอนิกส์ | 50 | 38 | 30 | 78.95 % | 28 | 93.33 % | 2 | 6.67 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา | 27 | 27 | 27 | 100 % | 27 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม | 20 | 17 | 13 | 76.47 % | 12 | 92.31 % | 1 | 7.69 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ | 44 | 42 | 35 | 83.33 % | 31 | 88.57 % | 4 | 11.43 % |
| สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ (หลักสูตรต่อเนื่่อง) | 7 | 7 | 5 | 71.43 % | 5 | 100 % | 0 | 0 % |
| รวม | 458 | 413 | 348 | 84.26 % | 324 | 93.1 % | 24 | 6.9 % |