| คณะ |
จำนวนบัณฑิตทั้งหมด |
จำนวนบัณฑิตที่ตอบแบบสอบถาม |
ได้งานทำ ศึกษาต่อหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี |
ได้งานทำตรงหลักสูตร |
ได้งานทำไม่ตรงหลักสูตร |
| คน |
% |
คน |
% |
คน |
% |
| สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา (หลักสูตร 5 ปี) | 45 | 43 | 33 | 76.74 % | 32 | 96.97 % | 1 | 3.03 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีการผลิต (ต่อเนื่อง) | 32 | 29 | 8 | 27.59 % | 6 | 75 % | 2 | 25 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา | 61 | 53 | 36 | 67.92 % | 31 | 86.11 % | 5 | 13.89 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศการศึกษา | 60 | 47 | 28 | 59.57 % | 27 | 96.43 % | 1 | 3.57 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ | 27 | 25 | 19 | 76 % | 18 | 94.74 % | 1 | 5.26 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล | 54 | 54 | 37 | 68.52 % | 35 | 94.59 % | 2 | 5.41 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า | 31 | 31 | 27 | 87.1 % | 26 | 96.3 % | 1 | 3.7 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมแมคคาทรอนิกส์ | 50 | 38 | 24 | 63.16 % | 22 | 91.67 % | 2 | 8.33 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา | 27 | 27 | 22 | 81.48 % | 22 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม | 20 | 17 | 12 | 70.59 % | 11 | 91.67 % | 1 | 8.33 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ | 44 | 42 | 32 | 76.19 % | 29 | 90.62 % | 3 | 9.38 % |
| สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ (หลักสูตรต่อเนื่่อง) | 7 | 7 | 4 | 57.14 % | 4 | 100 % | 0 | 0 % |
| รวม | 458 | 413 | 282 | 68.28 % | 263 | 93.26 % | 19 | 6.74 % |