| คณะ |
จำนวนบัณฑิตทั้งหมด |
จำนวนบัณฑิตที่ตอบแบบสอบถาม |
จำนวนบัณฑิตที่มีงานทำทั้งหมด |
ได้งานทำตรงหลักสูตร |
ได้งานทำไม่ตรงหลักสูตร |
| คน |
% |
คน |
% |
คน |
% |
| สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา (หลักสูตร 5 ปี) | 30 | 30 | 14 | 46.67 % | 11 | 78.57 % | 3 | 21.43 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา | 77 | 77 | 45 | 58.44 % | 36 | 80 % | 5 | 11.11 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศการศึกษา | 51 | 46 | 34 | 73.91 % | 27 | 79.41 % | 5 | 14.71 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ | 34 | 34 | 28 | 82.35 % | 25 | 89.29 % | 1 | 3.57 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล | 15 | 15 | 13 | 86.67 % | 13 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า | 26 | 26 | 22 | 84.62 % | 21 | 95.45 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมแมคคาทรอนิกส์ | 44 | 44 | 40 | 90.91 % | 38 | 95 % | 2 | 5 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา | 20 | 20 | 20 | 100 % | 19 | 95 % | 1 | 5 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม | 7 | 7 | 5 | 71.43 % | 4 | 80 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ | 14 | 14 | 11 | 78.57 % | 11 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาอุตสาหกรรมการผลิต (เทคโนโลยีการผลิต) | 32 | 32 | 22 | 68.75 % | 16 | 72.73 % | 0 | 0 % |
| รวม | 350 | 345 | 254 | 73.62 % | 221 | 87.01 % | 17 | 6.69 % |