| คณะ |
จำนวนบัณฑิตทั้งหมด |
จำนวนบัณฑิตที่ตอบแบบสอบถาม |
ได้งานทำ ศึกษาต่อหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี |
ได้งานทำตรงหลักสูตร |
ได้งานทำไม่ตรงหลักสูตร |
| คน |
% |
คน |
% |
คน |
% |
| สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา (หลักสูตร 5 ปี) | 42 | 27 | 16 | 59.26 % | 13 | 81.25 % | 3 | 18.75 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีการผลิต (ต่อเนื่อง) | 74 | 56 | 14 | 25 % | 13 | 92.86 % | 1 | 7.14 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา | 37 | 31 | 23 | 74.19 % | 21 | 91.3 % | 2 | 8.7 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศการศึกษา | 37 | 27 | 14 | 51.85 % | 13 | 92.86 % | 1 | 7.14 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ | 26 | 26 | 16 | 61.54 % | 14 | 87.5 % | 2 | 12.5 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล | 15 | 13 | 10 | 76.92 % | 10 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า | 14 | 14 | 11 | 78.57 % | 10 | 90.91 % | 1 | 9.09 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมแมคคาทรอนิกส์ | 53 | 23 | 14 | 60.87 % | 14 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา | 32 | 32 | 26 | 81.25 % | 25 | 96.15 % | 1 | 3.85 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม | 26 | 17 | 10 | 58.82 % | 9 | 90 % | 1 | 10 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ | 35 | 33 | 21 | 63.64 % | 19 | 90.48 % | 2 | 9.52 % |
| สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ (หลักสูตรต่อเนื่่อง) | 21 | 21 | 12 | 57.14 % | 9 | 75 % | 3 | 25 % |
| รวม | 412 | 320 | 187 | 58.44 % | 170 | 90.91 % | 17 | 9.09 % |