| คณะ |
จำนวนบัณฑิตทั้งหมด |
จำนวนบัณฑิตที่ตอบแบบสอบถาม |
จำนวนบัณฑิตที่มีงานทำทั้งหมด |
ได้งานทำตรงหลักสูตร |
ได้งานทำไม่ตรงหลักสูตร |
| คน |
% |
คน |
% |
คน |
% |
| สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา (หลักสูตร 5 ปี) | 38 | 20 | 16 | 80 % | 16 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีการผลิต (ต่อเนื่อง) | 29 | 10 | 6 | 60 % | 6 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีบริหารงานก่อสร้าง | 12 | 11 | 10 | 90.91 % | 10 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา | 42 | 42 | 26 | 61.9 % | 25 | 96.15 % | 1 | 3.85 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศการศึกษา | 1 | 1 | 1 | 100 % | 1 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชานวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยีสารสนเทศ | 140 | 128 | 102 | 79.69 % | 100 | 98.04 % | 2 | 1.96 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ | 46 | 44 | 36 | 81.82 % | 35 | 97.22 % | 1 | 2.78 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล | 25 | 2 | 1 | 50 % | 1 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า | 41 | 39 | 33 | 84.62 % | 31 | 93.94 % | 2 | 6.06 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมแมคคาทรอนิกส์ | 96 | 69 | 46 | 66.67 % | 44 | 95.65 % | 2 | 4.35 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม | 38 | 27 | 22 | 81.48 % | 21 | 95.45 % | 1 | 4.55 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ | 43 | 21 | 17 | 80.95 % | 16 | 94.12 % | 1 | 5.88 % |
| สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ (หลักสูตรต่อเนื่่อง) | 7 | 6 | 6 | 100 % | 6 | 100 % | 0 | 0 % |
| รวม | 558 | 420 | 322 | 76.67 % | 312 | 96.89 % | 10 | 3.11 % |