| คณะ |
จำนวนบัณฑิตทั้งหมด |
จำนวนบัณฑิตที่ตอบแบบสอบถาม |
ได้งานทำ ศึกษาต่อหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี |
ได้งานทำตรงหลักสูตร |
ได้งานทำไม่ตรงหลักสูตร |
| คน |
% |
คน |
% |
คน |
% |
| สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา (หลักสูตร 5 ปี) | 34 | 6 | 4 | 66.67 % | 4 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีการผลิต (ต่อเนื่อง) | 39 | 9 | 2 | 22.22 % | 2 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา | 58 | 25 | 19 | 76 % | 18 | 94.74 % | 1 | 5.26 % |
| สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศการศึกษา | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| สาขาวิชานวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยีสารสนเทศ | 100 | 72 | 28 | 38.89 % | 24 | 85.71 % | 4 | 14.29 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ | 26 | 10 | 6 | 60 % | 6 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล | 37 | 2 | 2 | 100 % | 2 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า | 63 | 34 | 25 | 73.53 % | 25 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมแมคคาทรอนิกส์ | 92 | 39 | 23 | 58.97 % | 23 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม | 5 | 1 | 1 | 100 % | 1 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ | 46 | 12 | 9 | 75 % | 9 | 100 % | 0 | 0 % |
| สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ (หลักสูตรต่อเนื่่อง) | 20 | 3 | 1 | 33.33 % | 1 | 100 % | 0 | 0 % |
| รวม | 542 | 213 | 120 | 56.34 % | 115 | 95.83 % | 5 | 4.17 % |